17日， 记者走进高考阅卷现场， 了解阅卷全过程。 阅卷队伍主要由大学教授和中学优秀教师组成， 阅卷实行 “双评制” ， 尤其是对语文、 文综科目的主观题，制定了严密的评分细则， 保证 “给一分有理， 扣一分有据” 。 整个阅卷过程将于20日前全部结束。

　　今年， 我省高考阅卷由山东大学和山东师范大学两个评卷点承担。 山东大学承担高考语文、 数学、 理综三科的网上评阅工作。 山东师范大学承担文综、 外语卷二的评卷工作。

　　据介绍， 所有阅卷过程实施 “双评制” 和三评、 仲裁等程序; 全时监控每份试卷的评卷质量和进度。 首先是盲评， 谁也不知道哪一张试卷是谁评的。 而双评，每一道题至少由两个人来评分， 这两个人谁评的也互不知道， 且不在一个相同题组里， 双评的分数达到高度一致， 这道题的评分才被认可。 如果两个人的评分偏离了规定的幅度， 这道题将进入第三评环节。 如果三评对这个评分还不能达到一致的话， 那么这道题将进入质检仲裁环节。

　　据省教育厅巡视员张志勇介绍， 评卷的一个基础， 是把命题者给出的评分标准和参考答案转化为评分细则。 在开始评卷之前， 一个很重要的工作是， 各学科组要制定一个详细的、 严格的、 科学的、 标准的评分细则， 这由学科组长、 题组长、 小组长、 质检组长等共同参与完成。 首先是提出试评的评分标准， 在经过充分的讨论磋商后， 结合考生的试卷进行多次抽样试评， 在积累一定数量抽评的基础上， 完善和确定评分细则。

　　拿语文科目来说， “试卷虽然有参考答案和评分标准了， 为什么还要制定评分细则? 比如， 语文的评分参考上， 有一些赋分标准， 像 ‘意思对即可’ ‘其他答案酌情给分’ ‘如言之成理可酌情给分’ 等等。 ‘什么是意思对、 如何酌情， 以及言之成理怎么界定? 评分细则都对这些做了有针对性的细致规定， 从而确保阅卷工作准确、 公平、 顺利进行。 ’ ” 语文阅卷组组长、 山东大学中文系教授郑春说。

　　郑春教授介绍， 今年的作文题目是事实材料作文， 着眼于提高考生分析问题、 解决问题的能力， 贴近社会现实 ， 体 现 人 文 关 怀 、 对 底 层 百 姓 的 关注， “到目前为止已经出现了有创意、有境界、 有文采的作文， 也出现了十分出色的满分作文， 这是特别让我们高兴的事情。 ”